1.病句的原因是什么？

病句是指语言表达中语法、用词等方面存在缺陷或错误的句子；

这种现象在日常生活中比较常见，甚至在专业写作中也难免出现病句。

那么，导致病句产生的原因是什么呢；

综合分析可以发现，导致病句产生的原因可能包括以下几点：2.缺乏语言基础知识和技能语法知识是语言基础中必不可少的部分，缺乏语法知识容易导致语言表达上出现错误和病句。

另外，如果对单词的词义和语境理解不深入，也容易导致使用错误词语，进而影响句子的真实意思?

3.文化背景和语言环境的影响每个人的文化背景和语言环境都不同，对语言习惯和表达方式也会产生不同的影响；

例如，在英文表达中，主语和谓语必须一致，否则就会产生病句!

但在其他语言环境下，这种表达方式可能不是必须的?

若对不同语言环境缺乏了解，也容易产生病句;

4.缺乏审校或校对机制在写作过程中，缺乏审校或校对，也是病句产生的原因之一；

有时候我们自己在写作完成后难以发现错误，若没有第三方审校和修改，这些错误或病句将会被保留下来。

5.总结是病句，但是在特定情况下可以使用;

导致，一般后面都跟的是描述结果的短语或者句子!

而原因后面跟的是描述原因的短语或者句子，两者强调不同，修饰的不同，因此主语也是不同的，所以放在同一个句子里必须要补充主语才能使用，不然会歧义!

病句含义病句是有毛病的句子。

凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误！

语法错误出现次数较为多？

常见的病句类型（1）语序不当（2）搭配不当（3）成分残缺或赘余（4）结构混乱（5）表意不明（6）不合逻辑（7）歧义（8）句式杂糅（9）分类不当（10）单面性对多面性（两面对一面/一面对两面）福州市荣获“全国卫生城市”（“的原因”删掉）是全市人民共同努力的结果！

通过开展赛龙舟、包粽子活动，（“可以”删掉）使屈原的爱国精神代代相传；

（“一个人是否”改为“要”）拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼；

每（“一个”改为“种”）声音——鸟雀的动弹声，簌簌的落叶声——听来都是巨响!

楼楼您好。

这个句子是病句喔。

应改为：我之所以到北平是要会见一位朋友。

或者我到北平的原因是要会见一位朋友。

希望能帮上忙^_^是病句班长是个人而获得的是集体荣誉有帮助请好评；

这是个“杂糅”的句式，应该把“的原因”或“的结果”去掉一个；

扬州市获得2006年“联合国人居奖”是全市人民努力的结果.修改病句专项练习一、辨析病句的几种方法：1．语感觉察法：审读病句,可以从感觉上察觉毛病,按习惯的说法会觉出别扭.以上搭配不当,语序不当,语义重复的地方,都可以用此法辨析、修改.2．提取主干法：运用语法分析的方法,光将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉,提取出主干,检查主干是否有毛病。

如果主干没毛病,再检查附加成分,看修饰语与中心词之间,修饰语内部是否有毛病.以上搭配不当,成分残缺的病句,都可以用此法辨析、修改.3．逻辑分析法有的病句没有语法毛病,但不合乎情理,逻辑分析法是从概念使用,判断、推理方面考虑是否违背逻辑.以上语义重复,不合情理的病句,都可以用此法辨析、改正.学好任何知识都需要多思,改病句也是如此.不能满足于知道答案,要多揣摩,多实践,在语言运用的实际活动中不断提高能力.二、改正病句的方法：1．另外写上一个正确的句子.例如：华老师经过细致的了解,武断地做出决定.改正：华老师经过细致地了解,果断地做出决定.2．在原句上改,用不同于原来字体颜色的笔写上修改规定的符号.［提示：增补号删除号调位号换用号码］例如：我们的课程基本全部结束了,目前进入到复习阶段.3．用文字说明如何改正.常用格式有：A.把“××”改为“××”。

B.把“××”删去?

C.“××”和“××”对调.D.把“××”调到“××”之前（之后）例如：气象小组的同学每天都在仔细地检查天气的变化.（把“检查”改为“观察”.）三、常见的句子错误（病因）：1、用词不当、2、成分残缺、3、搭配不当、4、语序颠倒、5、结构混乱（句式杂糅）、6、指代不明、7、表意不明8、重复累赘、9、分类不当（概念不清）、10、前后矛盾、11、不合事理、12、不合逻辑、13、语言不得体等.四、病句修改的原则对症下药,有针对性.什么地方有毛病,就改什么地方,是什么样的毛病,就用相应方法来改.要尽量保持句子的原意.在尽量保持原意的前提下,将错误的地方加以适当的修改、调整.切忌违背原意,另起炉灶.要善于运用多种方法进行修改.至于用哪一种方法来修改更加合适,这就要看病句本身的语病类型,看表达的需要,看具体的语境.能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语；

改一处可以解决问题就决不改两处。

修改病句要注意句意的简洁,尽量保持句式或陈述者对象一致.总之,要记住修改病句的五字诀：增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不妥当）简（修改应简要）调（不搭配,不照应的）如果是文段的综合改错,难度明显增大.先要认真分辨正确的句子和错误的句子,然后按照提示进行修改.如果是应用文的改错,则先考虑改正其内容和格式上的错误,再改正病句,如果有错别字,也要改正.不是较多而是设计不规范点击好评，幸福快乐永远。

用“把……给……”造句，应该不是病句。

例如：王强把书给了张玲。